Cronología de la historia

Adolf Hitler y Educación

Adolf Hitler y Educación

Adolf Hitler consideraba que la educación era un factor muy importante en la Alemania nazi. Cuando escribió "Mein Kampf" mientras cumplía una sentencia de prisión en Landsberg, Hitler escribió "quien tiene la juventud tiene el futuro". En la Alemania de Hitler, la educación sería la clave que aseguraría que tuviera "la juventud" de Alemania.

La opinión de Hitler sobre la educación era que tenía un único propósito: garantizar que un niño fuera leal al estado nazi para garantizar que el Tercer Reich durara 1000 años. Gran parte del sistema educativo nazi también reflejaba las experiencias educativas de Hitler. Después de no poder ingresar a la Academia de Bellas Artes de Viena, Hitler desarrolló un odio hacia los intelectuales que, en su opinión, basaban su enseñanza en lo que se podía aprender detrás de los escritorios o en las salas de conferencias. Hitler escribió que el primer deber del estado era cuidar el bienestar físico y el desarrollo físico de los jóvenes:

"Toda la educación en un estado nacional debe tener como objetivo, en primer lugar, no llenar al estudiante con mero conocimiento, sino construir cuerpos que sean saludables hasta el núcleo".

Hitler quería educación para crear una generación más joven que fuera "viril y fuerte".

Hitler creía que dos ideas básicas sustentaban la educación en la Alemania nazi.

La primera fue que la importancia de la raza debía ser grabada en el corazón y el alma de todos los niños en Alemania.

En segundo lugar, Hitler creía que la educación tenía que preparar a los jóvenes de Alemania para la guerra si llegaba y no temer a la muerte.

“El propósito final de la educación era crear ciudadanos conscientes de la gloria del país y llenos de una devoción fanática por la causa nacional. El nacionalsocialismo proporcionaría la élite necesaria para la nación. "(Louis Snyder)

Otros nazis mayores siguieron el ejemplo de su Führer. El Dr. Robert Ley, jefe de la RAD, declaró que:

“Un limpiador de calles barre mil microbios en la canaleta con un solo golpe; un científico se engaña al descubrir un solo microbio en toda su vida ".

Los periódicos nazis se referían invariablemente a los científicos alemanes exitosos de una manera despectiva, mientras continuamente empujaban la idea de lo físico como el centro de una educación. Tal fue el deseo del partido de controlar a la juventud de la Alemania nazi que Joseph Goebbels, jefe de propaganda, dijo:

"La juventud nos pertenece y no se la cederemos a nadie".

Si los jóvenes iban a pertenecer al Partido Nazi, entonces los más pequeños serían el objetivo de una educación basada en la filosofía educativa de Hitler. El primer libro que encontró un niño en la Alemania nazi después del jardín de niños fue "Primer". En la portada había una caricatura de un judío con las palabras: “No confíes en ningún zorro en el brezal verde; No confíes en ningún judío en su juramento.

El libro estaba lleno de las alegrías de acampar y soldado. En ella estaba:

"El que quiere ser soldado,

Ese debe tener un arma,

Que debe cargar con polvo,

Y con una pequeña bala dura.

Pequeño amigo, si quieres ser un recluta,

Cuida bien esta pequeña canción.

Hitler exigió a las escuelas que empujaran el orgullo nacional y los problemas raciales dentro de las lecciones enseñadas, independientemente de la edad de los alumnos. La historia se convirtió en historicismo: el estudio de la historia con fines políticos. La biología se usó como un vehículo para impulsar las ideas de carrera, mientras que la educación física se utilizó para desarrollar el bienestar físico de un niño.

"Este nuevo Reich no le dará su juventud a nadie, sino que se hará cargo de la juventud y le dará a los jóvenes su propia educación y su propia educación". (Hitler)

“Comienzo con los jóvenes. Los mayores estamos agotados. Estamos podridos hasta la médula. ¡Pero mis magníficos jóvenes! ¿Hay algunos mejores en el mundo? ¡Mira a estos jóvenes, hombres y niños! Qué material. Con ellos puedo hacer un mundo nuevo. Mi enseñanza será difícil. La debilidad será eliminada de ellos. Una juventud violentamente activa, dominante y brutal, eso es lo que busco. La juventud debe ser indiferente al dolor. No debe haber debilidad ni ternura. Quiero ver una vez más en sus ojos el brillo del orgullo y la independencia de la bestia de presa. No tendré entrenamiento intelectual. El conocimiento es una ruina para mis jóvenes. Me gustaría que aprendieran solo lo que les apetece. Pero hay una cosa que deben aprender: autocontrol. Aprenderán a superar su miedo a la muerte bajo las pruebas más severas. Esta es la etapa heroica de la juventud. De él saldrá el hombre creativo, el hombre-dios. ”(Hitler)

Agosto 2012

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